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소희: 박사님 이젠 논술의 바다에 ‘풍덩’ 빠져 볼까요?
논술 박사: 응? 아하! 그렇지요. 그 동안 배웠던 논술 이야기를 이제 생활 논술로 풀어 봅시다. ‘논술의 바다에 풍덩’이란 표현 참 멋있네요.
소희: 그런데 생활 속에서도 논술을 할 수 있나요?
논술 박사: 음, 소희는 논술을 시험이라고 생각하고 있군요.
소희: 네, 박사님께 논술을 배우면서 조금 나아졌지만 아직도 논술이 시험처럼 어렵게 느껴져요.
논술 박사: 그 이유가 무엇이라고 생각하나요?
소희: 그러니까 그게……. 논술은 잘 써야 할 것 같아서요.
논술 박사: 논술에 대해 틀에 박힌 생각을 갖고 있기 때문이에요. 이제부터 ‘논술은 시험이다.’라는 생각을 버리세요. 그리고 ‘스스로 자신의 생각을 정리하고, 나만의 언어로 풀어내는 것.’이라고 생각해 보세요.
이를 위해서는 생활 속에서 자연스럽게 논리력과 표현력이 몸에 배도록 해야 해요. 예를 들어 아침에 늦게 일어났다면 왜 늦게 일어나게 되었는지 이유를 찾아 보고, 늦잠을 자서 생긴 일과 일찍 일어나기 위한 구체적인 대안을 생각해 보는 거예요.
아침밥을 빵으로 먹고 싶다면 어머니께 어떻게 말씀드려야 하는지를 생각해 보는 것도 좋겠지요.
소희: 아, 생활 속에서 구체적인 대안을 찾아 이치에 맞게 말하고 실천하는 것을 말씀하시는군요.
논술 박사: 그렇지요. 사실 우리는 하루 종일 논술의 상황에 놓여 있다고 할 수 있어요.
소희: 네, 알겠습니다. 친구들과 생활 속에서 일어나는 상황을 살펴 보고, 문제에 대해 구체적인 대안을 생각해 보는 습관을 길러야 하겠군요. 고맙습니다.
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★ 엄마를 위한 논술 비법
생각 끌어내 조리 있게 말하게 유도
초등 논술은 활동 중심의 생각 표현하기로 접근해 주세요. 이를 위해 생각을 끌어내고 말하도록 하는 분위기가 중요해요. 우선 생각을 조리 있게 표현하도록 도와 주세요.
신발을 잘 정리하지 않았다면 “신발 정리 좀 잘해.”라고 하지 말고, “신발을 이렇게 정리하는 건 어때?”라고 하는 식이죠. ‘왜 정리하는 게 좋을까?’를 묻고 이유를 들어 보세요. 사소한 일에 관심을 갖는 것, 그것이 바로 논술의 첫 단계입니다.
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문제 해결
1. 다음 글을 읽고 나라면 어떻게 할지 말하여 봅시다.
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지민: 오빠, 오락은 그만 하고, 숙제 좀 도와 줘. 모르는 것이 많단 말이야.
수민: 쉿, 조용히 해. 지금 한창 재미있단 말이야.
지민: 오빠, 그러지 말고 가르쳐 줘. 나 빨리 숙제해야 된단 말이야. 동생이 가르쳐 달라는데 오락 때문에 안 된다는 거야? 엄마가 오시기 전에 숙제를 다 해야 되잖아?
수민: 뭐라고? 엄마가 어떻게 한다고?
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① 내가 만약 지민이라면 어떻게 말해야 할지 써 봅시다.
