들어가기
소희: 박사님, 오늘은 아침부터 ‘열나’ 짜증나는 일이 많았어요.
논술 박사: 응, 무슨 소리인가요?
소희: 아침부터 어머니께 편식하지 말라는 잔소리를 들었더니 하루 종일 짜증나는 일이 많았어요.
논술 박사: 음, 그렇게 말해야지. 앞뒤 다 잘라내고 곱지 않은 말로 얘기하면 자기 생각을 제대로 표현도 못하고, 제대로 전달할 수도 없답니다.
소희: 네, 습관이 되어 저도 모르게 그만…….
논술 박사: 아는 것을 실천하는 것도 생활 논술의 한 부분입니다. 논술은 상황을 충분히 따져가며 판단하여 말과 행동으로 옮기는 것입니다.
대화와 설득, 그게 논술의 목적이라고 할 수 있어요. 그런데 감정만 앞세워 “재수 없어”, “짜증 나”, “열나 싫어”, “짱 웃겨” 라고 해 버리면 대화를 할 수 없지요.
소희: 아하, 생활 논술에서는 말하는 방법도 중요하겠네요.
논술 박사: 그래요. 이제야 논술 박사 소희로 다시 돌아온 것 같군요. 하하. 생활 논술에서는 말하는 방법 즉 화법도 중요해요. 말은 행동을, 행동은 습관을, 그리고 습관은 우리들의 인생을 바꿀 수 있기 때문입니다.
특히 바르고 고운 말을 쓰도록 해야 합니다. 말이 짧아지고, 거칠어졌다는 것은 그 만큼 참을성이나 논리와는 거리를 두고 있다는 얘기입니다. 생활 속 논술의 실천은 때론 화법이 전부가 되기도 합니다.
소희: 네, 이제 생활 논술에서 말하는 방법이 얼마나 중요한지를 알겠어요. 앞으로는 상황을 잘 판단해서 바른 말만 쓰도록 노력하겠습니다. 고맙습니다.
|
엄마를 위한 논술 비법
불만 속에서 '문제' 찾아 대화 하도록 유도
말이나 글은 곧 그 사람의 사고 체계입니다. 아이들 사이에서 토론이 사라진 것도, 쉽게 화부터 버럭 내는 것도, 아이들의 화법과 무관하지 않습니다.
차근차근 설득할 수 있는 논리를 갖추었다면 화부터 내지는 않겠지요. 화는 꼭 욕을 부릅니다. “재수 없어!”, “짜증 나!”, “열라 싫어!” 이런 화법은 욕이라고 해도 과언이 아닙니다.
아이들에게 물어 보면 부모님이나 학교에 대해 가지고 있는 불만이 한두 가지가 아닙니다. 잔소리, 용돈, 학원, 급식, 교칙 등등.
만일 아이가 불만이 있다면, 짜증만 내지 말고 설득해서 바꾸어 볼 수 있도록 일러 주세요. 아이가 불만 섞인 말을 할 때, 그 안에 숨겨져 있는 문제를 발견하여 대화할 수 있도록 지도하는 것도 생활 속에서 논술 실력을 키우는 좋은 방법입니다.
|
문제해결
1. 짝과 지원이가 되어 다음을 읽어봅시다. 어떻게 하면 기분 좋게 전화를 할 수 있을까요? 말풍선에 알맞은 인사말을 넣은 후에 짝과 함께 다시 통화해 보세요.
2. 우리들이 흔히 쓰는 간결한 말들을 써 봅시다.
3. 친구들과 은어, 비속어, 외국어가 사용된 대화를 고운 우리말로 바꾸어 써 봅시다. 곱지 않은 말을 썼을 때와 고운 말을 썼을 때의 소감을 말하여 봅시다.
